
La « Hochschulrektorenkonferenz » (Conférence des recteurs d’université) est l’union volontaire des universités et établissements de l’enseignement supérieur publics et reconnus par l’État. Elle compte actuellement 258 membres. La HRK traite toutes les questions se rapportant aux missions des établissements de l’enseignement supérieur : recherche, enseignement et études, perfectionnement universitaire, transfert de savoir et de technologie, coopération internationale et autogestion.
Outre le lien vers Hochschulkompass (voir à ce sujet sous « Les possibilités d’études », p. ), le site propose des communiqués de presse, des dates à retenir, des résolutions et des publications de la HRK (les documents plus anciens sont archivés), ainsi qu’un bouquet de liens sur des ressources externes se rapportant à la politique universitaire et scientifique et à la recherche.
www.kmk.org
www.kmk.org/zab/home.htm
www.anabin.de
La « Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland » (Conférence permanente des ministres de l’Éducation et des Affaires culturelles des Länder de la République fédérale d’Allemagne) est l’association qui regroupe les ministres et sénateurs des Länder en charge de l’enseignement et de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche ainsi que des affaires culturelles.
Le site renseigne entre autres sur le rôle de la KMK pour préserver et développer une structure commune de l’enseignement supérieur en Allemagne ainsi que sur la politique éducative et culturelle à l’échelon européen et international.
La « Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen »(Office central de l’éducation à l’étranger), qui se trouve au secrétariat de la KMK, fournit des informations sur les tâches et les services de l’organisme dans le domaine de l’évaluation et de la classification des diplômes étrangers, de même que sur d’autres sources d’information et publications.
À l’adresse www.anabin.de vous trouverez le système d’information de la ZAB relatif à la reconnaissance des diplômes étrangers (pour env. 35 pays actuellement).
« Die Zeit » est un hebdomadaire allemand.
Sur ce site, on trouve le résultat d’une enquête menée de front par le « Centrum für Hochschulentwicklung – CHE » (Centre de développement pour l’enseignement supérieur) et l’hebdomadaire. Dans le cadre de cette enquête, 25 matières préférées jusqu’ici parmi divers domaines spécialisés ont été passées à la loupe. Depuis 1998, le classement réunit au total 209 établissements de l’enseignement supérieur et 1 622 filières. Plus de 70 000 étudiants et quelque 9 500 professeurs ont été interrogés pour l’enquête. Les résultats ne débouchent pas sur un cumul des points ; ils figurent dans un classement multidimensionnel : plusieurs palmarès, suivant des critères différents tels que « jugement étudiant », « conseil des professeurs » ou « équipements », donnent une image des points forts et des points faibles de chaque établissement. Des enquêtes sur d’autres matières suivront.
Comme pour tout « classement » réalisé essentiellement à partir d’un questionnaire, il est recommandé dans le cas de celui-ci de faire preuve d’une certaine prudence. Les critères et les méthodes d’enquête sont à examiner avec soin.
www.uni-karlsruhe.de/Outerspace/VirtualLibrary/index.de.html
Université de Karlsruhe
Cette « bibliothèque virtuelle » est un catalogue exhaustif de liens renvoyant à des instituts, des séminaires et des chaires d’enseignement et de recherche dans les établissements allemands d’enseignement supérieur, mais aussi dans d’autres centres de recherche ou d’information. Ces sources sont classées par groupes de matières et par filières.